Welkom
Kinderkinesitherapie Silke
Kinderkine Silke is een praktijk gespecialiseerd in kinesitherapie bij baby’s, kinderen en adolescenten met motorische problemen.
Ik help je graag verder met alle vragen rond de motorische ontwikkeling van je kind.
Via deze website informeer ik je graag over wie ik ben, voor welke soort onderzoeken en behandelingen je bij mij terecht kan en hoe je mij kan bereiken.
 |  |  |  |
|---|---|---|---|
 |  |  |  |
 |  |
Kinderkinesitherapie - Bobath therapie - Psychomotoriek - Typtien
Vroegmotorische ontwikkelingsstimulatie bij baby's - Ademhalingskinesitherapie
Visie van de praktijk
In samenwerking met zowel het kind als de ouders streef ik naar een totaalaanpak waarin het kind centraal staat en zijn of haar mogelijkheden kan verkennen. De hulpvraag van het kind én de ouders speelt hierin een belangrijke rol. Wat willen zij leren of beter kunnen, wat vinden zij zelf belangrijk.
In mijn praktijk hecht ik veel belang aan het samenwerken met ouders. Ook de naaste omgeving van het kind probeer ik zo goed als mogelijk te betrekken bij de therapie, waaronder scholen, CLB, verzorgers in de kinderopvang,…
Samen werken we aan een ondersteuning en begeleiding om de behoeften en capaciteiten van het kind ten volle te benutten.
Mijn focus in therapie ligt niet op ‘presteren’ maar wel op ‘het plezier van bewegen’. Het kind moet zich goed in zijn vel voelen tijdens bewegen, moet opnieuw meer zelfvertrouwen krijgen.
Werkwijze
We beginnen steeds met een intakegesprek. In dit gesprek worden de moeilijkheden en bezorgdheden op motorisch vlak in kaart gebracht. Vanuit de hulpvraag worden al dan niet gestandardiseerde testen afgenomen. Dit maakt dat ik een beter beeld krijg van de algemene ontwikkelingsvertraging op de verschillende motorische vlakken. Op basis daarvan wordt er een verslag gemaakt en wordt dit met de ouders (en het kind) besproken. Het verslag kan ook (mits toestemming) bezorgd worden aan betrokken partners zoals arts, school, CLB… om hen op de hoogte te brengen van de onderzoeksresultaten. Indien noodzakelijk kan er therapie opgestart worden. De therapie doelstellingen worden samen met het kind én ouders bepaald. De intensiteit en frequentie van de therapie is afhankelijk van de uitgebreidheid van de problematiek en de mogelijkheden van het kind en zijn omgeving.
intakegesprek
Dossier opmaken & hulpvraag in kaart brengen
​
motorisch onderzoek
Kwalitatief motorisch onderzoek & nodige gestandaardiseerde testen.
Dit kan meerdere sessies omvatten afhankelijk van de uitgebreidheid van de problematiek.
Verslaggeving en adviesgesprek
Verslag opmaken & bespreken van conclusies met ouders en kind
therapie
Therapie wordt opgestart, ook tips voor thuis en op school worden meegegeven in therapie.
evaluatie en opvolging
Op regelmatige basis wordt het kind opnieuw geëvalueerd en worden behandeldoelstellingen aangepast.
Indien gewenst, kan ik ook als therapeut aanwezig zijn op externe overlegmomenten op school
om het kind nog beter te kunnen opvolgen en een samenwerking met de school te optimaliseren.